Онлайн-курс
«Мышление новой фазы развития»
Курс о том, как понимать происходящие в мире изменения. Какие преобразования грядут в области образования и науки, технологиях и медицине. Какие персональные и коллективные вызовы стоят перед нашим мышлением

Уровень сложности: ★★
10 занятий
Лекции, материалы для самостоятельного изучения, задания для самопроверки
Уникальное содержание
Авторский взгляд на трансформацию мироустройства с предложением вариантов когнитивного развития человека
Инструменты для работы с командой
Расширьте арсенал мышления вашей команды
Автор курса
Сергей Переслегин
Футуролог, исследователь, автор методик прогнозирования и работы с будущим, публицист. Автор более тридцати работ, посвященных вопросам теории систем и теории стратегии, Научный руководитель проекта Социософт. Исследователь и теоретик фантастики и альтернативной истории, автор исторических и фантастических книг и очерков, военный историк и социолог. Автор книг «Самоучитель игры на мировой шахматной доске» и «Мифы Чернобыля». Один из авторов социально-аналитического проекта "Миры братьев Стругацких".
«Мышление как создание личного иного, как поиск некой инаковости, это кризисная технология».

Сергей Переслегин

Для кого курс
Предпринимателям и управленцам
Курс помогает разобраться в происходящих процессах изменения мира и предлагает соответствующие мыслительные инструменты для индивидуальной и командной работы.
Специалистам различных областей
(образование, медицина, наука, технологии и др.)
Курс предлагает проанализировать прогнозы по изменению ключевых социальных и технологических областей и формирование запроса на специальные и межпредметные компетенции.
Студентам и учащимся
Курс также будет полезен широкой аудитории, так как помогает развить когнитивные компетенции, соответствующие вызовам нового времени.
О курсе
В курсе объемно представлена картина изменяющегося мира и трансформации фундаментальных областей жизни, таких как наука, образование, социология. Отдельное внимание уделено способам осмысления мира через призму цивилизационных укладов. В материалах курса подробно разбираются законы и фазы развития цивилизации, а также возможные варианты выходов из кризисов.
Автор приводит примеры использования различных техник коллективного мышления для решения вызовов нового времени. А также в курсе подробно разбираются инструменты мышления и методики их применения.
После прохождения курса участники будут разбираться в применимости понятий «функционально-генетический анализ», «фазовые переходы», «технологические уклады», «барьерное торможение» и многих других.
Учебный план Курса
Курс состоит из десяти занятий, фиксирующих инструменты и форматы нового мышления и локусы будущего:
Занятие 1
Переход от «цивилизации Книги» к «цивилизации Медиа».
Сравнительные особенности цивилизаций Памяти, Книги и Медиа.
Понятие о «медиа-синтаксисе».

Занятие 1.

«Медиа-цивилизация»

  • Переход от «цивилизации Книги» к «цивилизации Медиа»
  • Сравнительные особенности цивилизаций Памяти, Книги и Медиа
  • Понятие о «медиа-синтаксисе»

Занятие 2.

«Наука в постмире»

  • История научных форм мышления и деятельности
  • Понятие о дисциплинированности
  • Рациональность, иррациональность, трансцендентность, как формы дисциплинированности

Занятие 3.

«Образование и дистант»

  • Что является содержанием образования?
  • Что сейчас происходит с образованием?
  • Перспективные педагогические проекты он- и оффлайн

Занятие 4.

«Культурные каноны и когнитивные коды»

  • Техника создания культурного канона
  • Анализ существующих мировых образовательных систем в языке культурного канона
  • «Недоканоны». Когнитивный код: какие направления исследований недооценены западной наукой и могут быть развиты Российской Федерацией?

Занятие 5.

«Сеттинг и создание динамических сюжетов»

  • Конструирование виртуальных и дополненных миров
  • Трансформированный мир, как единство актуального, виртуального и дополненного миров
  • Сетинг и создание динамических сюжетов в образовании
  • Сеттинг и создание динамических сюжетов в познании

Занятие 6.

«Робототехника и робопсихология»

  • Прогноз развития робототехники в методологии функционально-генетического анализа
  • Техники совместной работы с Искусственным Интеллектом
  • Нечеловеческие формы интеллектуальной деятельности – преодоление «предела Ницше»

Занятие 7.

«Технологии управления»

  • Рефлексивное управление. Управление сложностью
  • Семантическое управление и его использование во время коронавирусного кризиса
  • Онтологическое управление. Эпистемное управление
  • Управление и война в VI технологическом укладе

Занятие 8.

«Медицина, демография, антропопроектирование и трансформация человека»

  • Революция в статистике и демографии
  • Конструирование поколения «под задачу»
  • Спутанность знаний о живом, о неживом, о социальном

Занятие 9.

«Мыслительные практики»

  • Организация и самоорганизация
  • Сложные формы мышления
  • Мышление и эмоции

Занятие 10.

«Высшее, Целое и трансцендентное»

  • Мета-Онтологический образ
  • Линия Целого в познании
Этапы прохождения курса
1
Регистрация
на курс
Выберите и оплатите подходящий вам пакет опций
2
Прохождение
курса
Изучайте материалы, пользуйтесь рабочей тетрадью
3
Проверочные
задания
Закрепляйте знания с помощью заданий курса
4
Получение
сертификата
Получите документ о прохождении курса
Предзапись на курсы
До начала официального старта курсов осталось совсем немного!
Оставляйте свои контактные данные, чтобы узнать об это первыми
Close
У Вас есть вопрос?
Свяжитесь с нами!
Made on
Tilda